Záznam o adaptačnom vzdelávaní pedagogického zamestnanca, 2. 2011 Centrum pre výskum etnicity a kultúry, Nadácia Milana Šimečku. František Kundracik, CSc. Špeciálna základná škola Jarovnice. Program adaptačného vzdelávania sa rozpracuje spravidla na jeden rok, najmenej však na tri mesiace, ak ide o pedagogického asistenta, trénera športovej školy alebo športovej triedy a zahraničného lektora. 245/2008 o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov a na základe zriaďovacej listiny Krajského školského úradu v Košiciach. z ktorých bude riaditeľ školy členov vyberať. Košice, august 2009. organizačnÝ poriadok. Vzdelávanie OZ. - základné vedomosti o podmienkach a potrebách školy a konkrétneho pracoviska. 6.Asistent učiteľa je pedagogickým zamestnancom školy, ktorý podľa požiadaviek učiteľa môže so žiakom pracovať aj samostatne. Ing. Pohovor a individuálna konzultácia s uvádzaným učiteľom. BRATISLAVA. Jarmila Belešová, Mgr. Zmeny v zákone č. Problematikou vzdelávania sa zaoberá hlava II, 4 a 5 oddiel , Čl. vedúcich a odborných Rozhodnutie riaditeľa o ukončení adaptačného vzdelávania, Slávnostné otvorenie školského roku 2018/2019. Adaptačné vzdelávanie sa poskytuje bezplatne. Obsahom programu adaptačného vzdelávania sú predovšetkým a) základné vedomosti o organizácii a štruktúre školy alebo školského zariadenia, v ktorom pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec vykonáva adaptačné vzdelávanie, podmienkach a potrebách školy a konkrétneho pracoviska, 2.3.1.14 Program adaptačného vzdelávania – základná škola Ing. 2 zákona č. 552/2003 o výkone práce vo verejnom záujme a po predchádzajúcom súhlase Základnej … 18/2009-R z 20. októbra 2009, ktorou sa vydávajú kritériá na vypracovanie a posudzovanie programu kontinuálneho vzdelávania pedagogických. Spojená Škola, AlejovÁ 6, 040 11 Košice. Program adaptačného vzdelávania obsahuje: a) čiastkové ciele vzdelávania, termín ich plnenia a termín ich priebežnej kontroly, Údaje o vydaní: Metodicko-pedagogické centrum Bratislava, Detašované pracovisko Nitra, Ulica kozmonautov 5, 2018. 6. adaptačného, špecializačného a funkčného vzdelávania zamestnancov miestnej. Podmienky uskutočňovania adaptačného vzdelávania pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení, podrobnosti o jeho realizácii a ďalšie náležitosti s tým súvisiace upravuje § 31, § 51 a § 52 zákona č. ... Vzorový pracovný poriadok pre pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov škôl a školských zariadení. 1 písm. Pridanà do knižnice: 28 Viera Čitbajová Program adaptačného vzdelávania začínajúceho učiteľa, 3. Časový harmonogram adaptačného vzdelávania 7. Prínosy adaptačného vzdelávania stoja za snahu. V súlade s § 28 ods.1, 2 zákona č. Marta Orolínová (3 hodiny) a ZRŠ Ing. - podrobné vedomosti o registratúrnom poriadku školy, spôsobe fungovania informačného systému školy a o pravidlách bezpečného používania intranetu a internetu v škole. Štátny vzdelávací program, školský vzdelávací program. %����
'ZD�Xȱ�/��:���e,�'���B���p��F7�sa e�,#+ ���:�[J4�O���Y~L[���R�ej�A�� dqU(�0�8o 6.Asistent učiteľa je pedagogickým zamestnancom školy, ktorý podľa požiadaviek učiteľa môže so žiakom pracovať aj samostatne. Od 1. Realizácia špecializačného študijného programu, certifikačného študijného programu alebo študijného programu sústavného vzdelávania zdravotníckych pracovníkov bez akreditácie podľa tohto zákona, ak nie je ďalej v § 42 ods. Cart Total: R 0.00. 2. Vytvorené dÅa: 27.12.2011 16:22 - základné vedomosti o všeobecne záväzných právnych predpisoch, ktoré upravujú činnosť školy. Kto je povinný zaradiť ho do adaptačného vzdelávania? Vedúcim predmetovej komisie (PK) môže byť učiteľ, ktorý: - spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti - je odborníkom vo svojom predmete - má ukončené adaptačné vzdelávanie - je zodpovedný, tvorivý, vytrvalý, dôsledný - vie kriticky zhodnotiť vlastnú prácu i prácu členov metodických orgánov 2. u) vydáva ročný plán kontinuálneho vzdelávania po vyjadrení zriaďovateľa, v) rozpracováva zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 52 ods. endobj
ČLÁNOK 6 ČASOVÝ HARMONOGRAM ADAPTAČNÉHO VZDELÁVANIA Časový harmonogram adaptačného vzdelávania je rozpracovaný konkrétne vo vzdelávacom programe adaptačného vzdelávania. Obsah programu adaptačného vzdelávania je ustanovený tak, aby mohol byť začínajúcim pedagogickým zamestnancom zvládnutý spravidla v rozsahu jedného roku. 2, zamestnávateľ s ním skončí pracovný pomer. 552/2003 o výkone práce vo verejnom záujme). Obsahom programu adaptačného vzdelávania sú predovšetkým (čl. zmena 356/2011 Z. z. s účinnosťou od 25.októbra 2011 ZÁKONY 317/2009 Z. z. Evy Bubelínyovej. - zručnosti samostatne využívať získané vedomosti pri vykonávaní pedagogickej činnosti podľa príslušnej kategórie alebo podkategórie, do ktorej je pedagogický zamestnanec zaradený: § plánovanie vyučovacej hodiny a vyučovacej činnosti. Adaptačné vzdelávanie. Vypracovanie rámcového programu adaptačného vzdelávania. predkladanie návrhov na skvalitnenie výchovy a vzdelávania, školského vzdelávacieho programu, výchovného programu alebo odborných činností, výber a uplatňovanie pedagogických a odborných metód, foriem a prostriedkov, ktoré utvárajú podmienky na učenie a sebarozvoj detí, žiakov alebo poslucháčov a rozvoj ich kompetencií, určené menovite vopred, uvedie sa len kategória a kariérova pozícia pedagogických zamestnancov. § predsedom skúšobnej komisie je riaditeľ školy. ^(4�FH1K��U�o�J�n��^ڽ��Z&MU�ȃL�� �O�;����5g-EO(������[7H}�u�?�$���C���
�q��{�i�����x����c@�7 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov a v súlade s § 14 ods. Názov programu: „Program adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického (odborného) zamestnanca“ ( v názve sa stanoví kategória, prípadne podkategória) Program adaptačného vzdelávania obsahuje: čiastkové ciele vzdelávania, termín ich plnenia a termín ich priebežnej kontroly 597/2003 Z. z. o financovaní základných škôl, stredných škôl a školských zariadení v znení neskorších predpisov a o zmene a doplnení niektorých zákonov účinné od … pre pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov . 3. Program adaptačného vzdelávania učiteľa Školský rok: Meno a priezvisko uvádzaného učiteľa: Aprobácia: Úväzok: Meno a priezvisko uvádzajúceho učiteľa: Aprobácia: SEPTEMBER Dátum realizácie 1. ��'��e��ۗ�������O? programy kontinuálneho vzdelávania priznáva poskytovateľ. endobj
Adaptačné vzdelávanie je jedným zo šiestich druhov kontinuálneho vzdelávania, ktoré je pre začínajúcich pedagogických zamestnancov povinné. }���P6���|ݔ��$أ����-��L�f�3�l�`8x��o����Zy ����w|��b�P�hsj�~���#�F~���������P�-�_k8��b��mT ���!���B͠�(5u��JU�����.�g�Rf�B )�XH�,4. Názov programu Program adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického zamestnanca Odborný garant programu Mgr. 8. - dodržiavanie školského vzdelávacieho programu, školského výchovného programu - manažérske zručnosti (starostlivosť o budovu, vybavenie školy, vytváranie podmienok pre zamestnancov). 3. Asistent učiteľa a osvetový program ako podpora a pomoc v inkluzívnom vzdelávaní EVA SOBINKOVIČOVÁ (text) Príloha ... Učebné zdroje vzdelávania PZ. Slovenské školstvo trápia najviac tri indikátory, a to zlé výsledky 15-ročných žiakov v medzinárodných … V názve sa stanoví kategória, prípadne podkategória. Ahoj, volám sa Emília Grünová. Janka Rolincová (3 hodiny). VZDELÁVANIE DETÍ CUDZINCOV NA SLOVENSKU: PRÍKLADY DOBREJ PRAXE. Program adaptačného vzdelávania učiteľa je vypracovaný v zmysle § 36, ods. Ide o pomerne vysoký podiel, keďže uvádzať začínajúceho zamestnanca by mali podľa hlavnej myšlienky adaptačného vzdelávania len tí najkvalitnejší kolegovia. Témy záverečného pohovoru adaptačného vzdelávania. 5 Aktualizačné vzdelávanie 1. 2.; môže, - na základe protokolu o ukončení adaptačného vzdelávania po uplynutí 15 dňovej lehoty, od jeho podpísania alebo do troch dní od podpísania protokolu o opravnom ukončení, adaptačného vzdelávania vydá riaditeľ rozhodnutie o úspešnom alebo neúspešnom ukončeníadaptačného. 11.? Ak sa Ti môj príspevok páči, alebo Ti pomohol, pošli mi smajlíka, alebo niečo napíš. Protokol o ukončení adaptačného vzdelávania, 5. 8. Jarmila Belešová, Mgr. Ďakujem! endobj
Vedomosti o ŠVP, ŠkVP. Učiteľ, ktorého ste prijali do pracovného pomeru, pravdepodobne plní odbornú spôsobilosť a neplní pedagogickú spôsobilosť. Účasť žiakov va dištač vo vzdeláva ví je povi vá. Download Full PDF Package. 2.3.1.14 Program adaptačného vzdelávania – základná škola. 5. Uvedené ciele, kompetencie rozvíjať aj v práci a plánoch triedneho učiteľa,výchovného poradcu, koordinátorov výchov. Vede vie pedagogickej dokuetácie a ostat vej dokuetácie školy. Školský vzdelávací program je základným dokumentom školy podľa ktorého sa uskutočňuje výchova a vzdelávanie. Úvod. § pravidelné písomné pripravovanie sa na výchovno-vzdelávaciu činnosť, výber a príprava učebných pomôcok, § využívanie moderných metód, ich účelné a efektívne využitie pri výkone pedagogickej činnosti, využívanie a. Musí zamestnankyňa, ktorá 4. Tento pracovný poriadok je spracovaný ako VZOROVÝ ( pre zriaďovateľa školy bez právnej subjektivity, ktorý ako zamestnávateľ vydáva pracovný poriadok podľa § 84 zákona č. <>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>>
StaÄà zmeniÅ¥ len meno. Kritériá hodnotenia adaptačného vzdelávania učiteľa Zhod voteie hospitačej či vosti. 3 zákona č. Ak je to tak a je to jeho prvý pracovný pomer v školstve, dali ste mu podmienku podľa § 60 ods. Názov: Adaptačné vzdelávanie začínajúceho pedagogického zamestnanca. u) vydáva ročný plán kontinuálneho vzdelávania po vyjadrení zriaďovateľa, v) rozpracováva zásady hodnotenia zamestnancov podľa § 52 ods. 2. <>
BRATISLAVA 6. júna (WebNoviny.sk) – Kabinet schválil na svojom stredajšom rokovaní Národný program rozvoja vzdelávania a výchovy. (���r��{BE�tĺ���������vO�z��s�\�������m+"��]��j3�&O��(�U�����2�8q�� \Rr�zd�^�58b*z>�7�Ȼ���N���G�?$�P(�ę7��%Rײ�'kd#���">q�rQ����UT�f��w���te!b�X��)�kk�%T������J�fs7+.j(j���§ ��\��0������`A�:0��&f51r�L�sH3B�н�����D�h%P��� ��#���|�#gDj� ��(UY4^��{I`�ZQbJ%ƭ(�%�+V�����]�uFZ�\\c��>�c!��pDD�@��(=0��à9���% �"��>�0|�kE֯��������3C�z!�?#����k��@�I d]����5�17F%7F���x�@�"$� ��B���Y]� 2 zákona č. 311/2001 Z. z. Zákonníka práce v znení neskorších predpisov a § 12 zákona č. 2 odsek 2 Legislatíva): a) základné vedomosti o 1. - ak začínajúci pedagogický zamestnanec neukončí adaptačné vzdelávanie úspešne v lehote podľa § 28 ods. Základná škola Nižné Repaše, 053 71 Nižné Repaše 107, Adaptačné vzdelávanie začínajúceho pedagogického zamestnanca. § evidovanie informácií o osobnosti dieťaťa alebo žiaka a jeho rozvoji, § kontrolovanie výsledkov výchovno-vzdelávacieho procesu s rešpektovaním špecifík ústnej, písomnej a praktickej. Vzdelávací program adaptačného vzdelávania. 1 0 obj
§ konkrétne vymenovanie riaditeľ školy vykoná najneskôr desať dní pred ukončením vzdelávania. 4. Å kola: ZÅ Tatranská, Banská Bystrica, Autor: EmÃlia Grünová Školský vzdelávací program predstavuje významnú zmenu vo vzdelávaní. Zaradil ju správne? Adaptačné vzdelávanie - začínajúci pedagogický zamestnanec - uvádzajúci pedagogický zamestnanec. Výdavky na vzdelávanie podľa výpočtu IVP: počet 5-ročných mimo materskej školy 11 869 x rozpočtované výdavky na vzdelávanie v MŠ na 1 dieťa ... 6-04.04. 3. 1. - podrobné vedomosti o školskom vzdelávacom programe školy, o pracovnom a organizačnom poriadku školy, pedagogickej dokumentácii a ostatnej dokumentácii školy a o jej vedení. ])5�QI�����3��+e�2�o���J��̉ e�Q�f�^����ߟ�0}0�����%���Oy�GfY͉8�n/�Y�ʵ"�U#a}R�������2NqQ7�i��]8��`�/�@ʽ�. Adaptačné vzdelávanie Záznam o adaptačnom vzdelávaní Program adaptačného vzdelávania. 3.2. Personálne zabezpečenie programu adaptačného vzdelávania 10. Program adaptačného vzdelávania schvaľuje riaditeľ alebo štatutárny zástupca organizácie zriadenej ministerstvom školstva. Jarmila Belešová, Mgr. 2 0 obj
Uvedené ciele, kompetencie rozvíjať aj v práci a plánoch triedneho učiteľa, výchovného poradcu, koordinátorov výchov. Školská spoločnosť - Zmeny v zákone o financovaní škôl s účinnosťou od 1.1.2013. ), Učitelia kritizujú pokles príplatkov za inovačné vzdelávanie. �RS�P�Tu���w�>�K��� |�{&D��� ��[TGk|�! Adaptačné vzdelávanie bolo ukončené dňa 14. 2017 nastúpila do školy na pracovný pomer ako asistent učiteľa, absolvovať adaptačné vzdelávanie, keď už pracovala ako asistent učiteľa v inej základnej škole (2008 až 2010)? Helena Tuzinska. kontroly výsledkov a dodržiavanie profesijnej etiky pri kontrole a hodnotení. Témy záverečného pohovoru adaptačného vzdelávania. x��ZK�e��7�8�i�����ݷo�1xa� 4a), b) záverečná správa uvádzajúceho pedagogického zamestnanca (Príloha č. Požiadavky na ukončenie adaptačného vzdelávania 9. Ide o jeho prvé zamestnanie v školstve. 4b), c) protokol o ukončení adaptačného vzdelávania (Príloha č. Smernica stanovuje pravidlá realizácie a ukončenia adaptačného vzdelávania začínajúcich pedagogických zamestnancov a začínajúcich odborných zamestnancov podľa § 51 a § 52 zákona … Spôsob ukončenia a požiadavky na ukončenie adaptačného vzdelávania (8) Adaptačé vzdelávaie pedagogický zae staec ko včí otvoreou hodi vou a záverečý pohovoro p red trojčle vnou komisiou. PROGRAM ADAPTAČNÉHO VZDELÁVANIA Názov a sídlo Špeciálna základná škola, Vtáčkovce 2, 044 47 Vtáčkovce IČO 31309585 Názov programu Program adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického asistenta Odborný garant programu Mgr. 11. 4 zákona tak, že určí: § tému otvorenej hodiny; výber témy môže byť ponechaný aj na začínajúceho pedagogického zamestnanca pred ukončením vzdelávania, § témy záverečného pohovoru pred trojčlennou komisiou, ktoré sú stanovené v súlade s obsahom adaptačného vzdelávania, - o ukončení adaptačného vzdelávania sa vyhotovuje protokol, ktorý podpíše predseda skúšobnej komisie a ďalší členovia skúšobnej komisie a pedagogický zamestnanec. Namiesto zmeny však dochádza iba k redukcii a premenovaniu predchádzajúceho systému. Rozhodnutie o ukončení adaptačného vzdelávania riaditeľ vystaví 29. Kedy má pozastaviť vyplácanie príplatku začínajúceho pedagogického zamestnanca a kedy príplatok uvádzajúceho pedagogického zamestnanca? Predstavenie tímu Zoznámenie s učiteľmi v tíme, predstavenie postuného uvedenia do práce v triede. Adaptačné vzdelávanie sa uskutočňuje podľa vzdelávacieho programu adaptačného vzdelávania vypracovaného zamestnávateľom na základe Rámcového programu adaptačného vzdelávania vydaného Ministerstvom školstva Slovenskej republiky podľa § 36 ods. Organizačný poriadok Spojenej školy, Alejová 6, 040 11 Košice je vypracovaný v súlade so zákonom č. Asistent učiteľa a osvetový program ako podpora a pomoc v inkluzívnom vzdelávaní EVA SOBINKOVIČOVÁ ... Učebné zdroje vzdelávania PZ. Spôsob ukončenia adaptačného vzdelávania 8. 1. JUDr. Inovatívna výučba fyziky a tvorba ŠkVP na 2. stupni ZŠ 30 9 doc. 7. Peter Bellás. Uplatňovaie legislatívy v školskej praxi. je začínajúci pedagogický zamestnanec po ukončení adaptačného vzdelávania zaradený do kariérového stupňa samostatný pedagogický zamestnanec. Podmienky uskutočňovania adaptačného vzdelávania pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov škôl a školských zariadení, podrobnosti o jeho realizácii a ďalšie náležitosti s tým súvisiace upravuje § 31, § 51 a § 52 zákona č. Spojenej školy v Senici . ... vydáva rozhodnutie o ukončení adaptačného vzdelávania PZ a OZ, ... tvorba školského vzdelávacieho programu alebo výchovného programu, (§ 7 a 8 zákona č. vzdelávania . Formát súboru: 34,42 – právo na vzdelanie, bezplatnosť vzdelania. Hilda Dudáková. PLÁN ADAPTAČNÉHO VZDELÁVANIA ŠTÁTNEHO ZAMESTNANCA Štátny zamestnanec: (titul, meno, priezvisko) Odbor štátnej služby: Funkcia: Organizačný útvar: Deň vzniku štátnozamestnaneckého pomeru: Trvanie adaptačného vzdelávania do: Plán adaptačného vzdelávania vypracoval: Mentor: (titul, meno, priezvisko) Dátum a podpis: Matematika, Slovenský jazyk a literatúra, Å peciálna pedagogika, VÅ¡eobecné, 0. roÄnÃk ZÅ , 1. roÄnÃk ZÅ , 2. roÄnÃk ZÅ , 3. roÄnÃk ZÅ , 4. roÄnÃk ZÅ , 5. roÄnÃk ZÅ , 6. roÄnÃk ZÅ (Prima OG), 7. roÄnÃk ZÅ (Sekunda OG), 8. roÄnÃk ZÅ (Tercia OG), 9. roÄnÃk ZÅ (Kvarta OG), MaÄarský jazyk a literatúra, Triednictvo, 5. roÄnÃk ZÅ , 6. roÄnÃk ZÅ (Prima OG), 1. roÄnÃk ZÅ , 9. roÄnÃk ZÅ (Kvarta OG). ... ktorou sa vydáva Rámcový program adaptačného vzdelávania, - smernica č. d) Smernica MŠ SR č. Ďakujem! Ing. Zoznam absolventov a záverečné prezentácie zo vzdelávania PZ. PROGRAM ADAPTAČNÉHO VZDELÁVANIA PRE ZAČÍNAJÚCICH PEDAGOGICKÝCH Author: Spark Last modified by: MV Created Date: 3/26/2018 7:39:00 AM Other titles: PROGRAM ADAPTAČNÉHO VZDELÁVANIA PRE ZAČÍNAJÚCICH PEDAGOGICKÝCH 2.3.1.14 Program adaptačného vzdelávania – základná škola. Personálne zabezpečenie programu adaptačného vzdelávania: § meno a priezvisko uvádzajúceho pedagogického zamestnanca, ktorý spĺňa podmienku získania najmenej, § zloženie trojčlennej skúšobnej komisie, pred ktorou sa uskutoční záverečný pohovor; zloženie nemusí byť. Obsah programu adaptačného vzdelávania: - súhrn teoretických vedomostí a praktických zručností a postupov špecifických pre vykonávanie činností, ktoré pedagogický zamestnanec alebo odborný zamestnanec nemohol získať predchádzajúcim vzdelávaním. Hilda Dudáková. g) zákona č. Uloženà na disk: 2434 Program adaptačného vzdelávania schvaľuje riaditeľ alebo štatutárny zástupca organizácie zriadenej ministerstvom školstva. Home; About Us; Order a Lunch Box; Contact Us; Home; About Us 14.11.2012. Patrí mu príplatok začínajúceho pedagogického zamestnanca, aj keď nebude zaradený do adaptačného vzdelávania? pedagogického zamestnanca, ktoré uvedie vo svojej záverečnej správe. PaedDr. Hilda Dudáková. Prilepšiť si k výplate vďaka vzdelávaniu je teraz pre učiteľov ťažšie. Rozsah programu adaptačného vzdelávania: - obsah programu adaptačného vzdelávania sa ustanovuje tak, aby mohol byť začínajúcim pedagogickým zamestnancom zvládnutý spravidla v rozsahu jedného roka a výnimočne sa ukončuje najneskôr do dvoch rokov od vzniku pracovného pomeru s výnimkami uvedenými v § 27 ods. Spojená škola v Senici vydáva podľa § 84 zákona č. 245/2008 Z. qV18��*��tt���^��q�T*����T�����������7z�mo���������1I�ܾ����6 Spojenej školy, Jána Bottu 31, Trnava. Popis: Harmonogram adaptaÄného vzdelávania zaÄÃnajúceho pedagogického pracovnÃka. - začínajúci pedagogický zamestnanec, ktorý ukončil adaptačné vzdelávanie neúspešne, môže v lehote do 15 dní od podpísania protokolu požiadať riaditeľa školy o povolenie vykonať opravné ukončenie adaptačného vzdelávania, - opravné ukončenie adaptačného vzdelávania sa koná podľa odseku 4 a najneskôr v lehote podľa § 28ods. ktorý nemá ukončené adaptačné vzdelávanie, -triedny učiteľ v príslušnej triede alebo triedach zodpovedá za vedenie príslušnej . Jarmila Belešová, Mgr. - riaditeľ školy, v ktorej zamestnanec vykonáva adaptačné vzdelávanie určí spôsob ukončenia programu adaptačného vzdelávania v súlade s ustanovením § 36 ods. ��9�^�'��Ga_z�]�M@�`j��2ӱ��\�2.�s��eɸ�d��V���A*�S�$�Y�<3��q�gtc�.WȤ�Jy�9"�)�
(>섒l!7=����A�gRA8���h����ݮ��]T��w���n�[�e�/�zߙ���x�$1�8=�y�6zr�{{>��Ad��w5�\\h���RU?�w%�;*�v��R(MV Dištančné vzdelávanie nie je na báze dobrovoľnosti, ale je to iná forma povinného vzdelávania sa žiakov. 19/2009-R a riadi sa zamestnávateľom vypracovaným Programom AV učiteľa. Zborovna.sk – portál pre učiteľov. t) koordinuje a zodpovedá za kontinuálne vzdelávanie podľa ročného plánu kontinuálneho . prílohami sú program adaptačného vzdelávania, záverečná správa uvádzajúceho učiteľa, protokol o ukončení adaptačného vzdelávania a rozhodnutie riaditeľa o ukončení adaptačného vzdelávania. V zmysle platnej legislatívy musí spĺňať príslušné kvalifikačné predpoklady, v prípade začínajúceho asistenta sa vyžaduje absolvovanie adaptačného vzdelávania. 2 zákona o pedagogických zamestnancoch. VZDELÁVANIE DETÍ CUDZINCOV NA SLOVENSKU. 2018. stream
štátnej správy (ktorého sa každoročne zúčastnilo od 340 do 460 zamestnancov odborov sociálnych vecí OÚ a KÚ ) a je taktiež súčasťou odbornej prípravy a . Keďže musí absolvovať adaptačné vzdelávanie, môže ho ukončiť ku koncu školského roka, ak začal u nás pracovať až 8. Predprimárne vzdelávanie ukončuje dieťa spravidla v školskom roku, v ktorom do 31. augusta dosiahne šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť. Jozef Kuzma, PhD. (9) Koisiu eu je riaditeľ školy. V zmysle platnej legislatívy musí spĺňať príslušné kvalifikačné predpoklady, v prípade začínajúceho asistenta sa vyžaduje absolvovanie adaptačného vzdelávania. Vedúcim MZ, PK môže byť učiteľ, ktorý: spĺňa kvalifikačné predpoklady na výkon pedagogickej činnosti, je odborník vo svojom predmete, má ukončené adaptačné vzdelávanie, je zodpovedný, tvorivý, energický, vytrvalý, dôsledný, vie kriticky zhodnotiť vlastnú prácu i … vzdelávania . Štátny vzdelávací program vymedzuje povinný obsah výchovy a vzdelávania v školách. Názov programu: „Program adaptačného vzdelávania začínajúceho pedagogického (odborného) zamestnanca“ ( v názve sa stanoví kategória, prípadne podkategória) Program adaptačného vzdelávania obsahuje: čiastkové ciele vzdelávania, termín ich plnenia a termín ich priebežnej kontroly personálne zabezpečenie. 6. z. ɣ����f�J�5
�ǃ'�����4��㖎EXn��u���+�@��B���O���֝�q��#�x���f�_�ޗͽ��1ۃ��ׄ�u�V�rt3�q�"ct�jF�.4��]��;z�_C������BS�m�=g!��(
��@�0yZL �d�Ц馇h�Z��A{�(���L�
���}�s/���v/�kSt�ߔ?����XM��y��=_ў�%��.�\�kX8)1,ԣȰP/� 4 0 obj
Záverečná správa uvádzajúceho pedagogického/odborného zamestnanca, 4. 317/2009 Z. z. w) zabezpečuje plánovanie finančných prostriedkov na kontinuálne vzdelávanie svojich zamestnancov priamo v rozpočte školy, Vzdelávanie OZ. Ukončenie programu adaptačného vzdelávania: - riaditeľ školy určí predpokladaný termín ukončenia adaptačného vzdelávania. Kritéria hodnotenia adaptačného vzdelávania. Školský vzdelávací program je základným dokumentom školy, podľa ktorého sa uskutočňuje výchova a vzdelávanie v školách. Program AVpedagogického zamestnanca. Učiteľ náboženskej výchovy na skrátený úväzok 2h/týždenne, pracuje na dvoch školách. zamestnancov a odborných zamestnancov na účely akreditácie, e) Smernica MŠ SR č. Typ dokumentu: Metodický materiál Školy si na adaptačnom vzdelávaní dávajú väčšinou záležať. - podrobné vedomosti o predpisoch o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a požiarnej ochrane a ich rozpracovanie vo vnútorných predpisoch školy. - zabezpečovanie adaptačného vzdelávania začínajúceho PZ, - zostavovanie tematických výchovno-vzdelávacích plánov, - vytyčovanie vzdelávacích cieľov, - účasť na záujmových akciách a pomoc pri ich organizovaní, - polročné a koncoročné vyhodnotenie práce PK, …